Campania regione 'secchiona' d'Italia: oltre 2300 i cento e lode alla Maturità

È la Campania la regione col maggior numero di diplomati con lode la termine dell'anno scolastico 2020/2021. Un anno scolastico tribolato tra chiusure, riaperture, classi in quarantena, ed un esame di maturità rimodulato per il secondo anno consecutivo a causa dell'emergenza Covid. Alle spalle della Campania si piazzano Puglia e Sicilia mentre in Molise, Trentino Alto Adige e Friuli Venezia Giulia si è registrato il minor numero di 100 e lode agli esami di stato.

Diplomati con lode, Campania regione con più 100

In Campania, stando ai dati aggiornati allo scorso 20 luglio, si sono diplomati con votazione di 100 e lode 2318 studenti. Numeri simili in Puglia (2166) e Sicilia (1857) mentre il minor numero di 100 e lode è stato registrato in Molise (95), Trentino Alto Adige (116) e Friuli Venezia Giulia (164). Di seguito la classifica completa (Non disponibili i dati della Valle d'Aosta):

1. Campania 2318
2. Puglia 2166
3. Sicilia 1857
4. Lazio 1577
5. Lombardia 1181
6. Emilia Romagna 846
7. Calabria 812
8. Veneto 797
9. Piemonte 737
10. Toscana 639
11. Marche 585
12. Abruzzo 441
13. Umbria 337
14. Liguria 268
15. Sardegna 222
16. Basilicata 195
17. Friuli Venezia Giulia 164
18. Trentino Alto Adige 116
19. Molise 95

Quando inizia la Maturità 2022? 

Quando inizia la Maturità 2022? Secondo quanto emerso dall’ordinanza del Ministero dell’istruzione, l’esame di Stato 2022 comincerà il 22 giugno alle ore 08:30 con la prima prova d’italiano. L'esame di Maturità 2022 comincerà il prossimo 22 giugno con la prima prova scritta, quella d'italiano: è quanto si legge sull'ordinanza appena firmata dal Ministero dell'Istruzione con il calendario scolastico 2021-22. Si partirà, come da tradizione, alle 08:30. Dunque, pandemia di Covid-19 permettendo, si potrebbe tornare già il prossimo anno ai tradizionali esami di Stato per la scuola secondaria di secondo grado divisi tra scritti e orali. D'altronde l'obiettivo già per settembre è quello di ritornare ad una sorte di normalità pre emergenza sanitaria con la didattica in presenza.